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助力教师成长 打造精品课堂——三台外国语学校与蜀东外国语学校青年教师教学大比武活动(初中专场)

2020年12月13日 16:07:31 访问量:735

课堂教学是教学工作的中心环节,直接关系到学校教学质量的优劣。为了快速提高三外与蜀东两校青年教师的课堂教学能力,促进青年教师的更好更快成长,加强两校的交流互动,两校于12月陆续开展“青年教师大比武”教师赛课活动。12月7—8日,两校初中语文、英语学科课堂大比武活动在三台外国语学校学术交流厅(二)隆重举行。



领导亲临 关怀备至



本次活动得到了领导的高度关注和重视,三台县教师进修校校长杨光明先生、三台外国语学校校长魏晓红女士、三台外国语学校党委副书记税容女士、三台外国语学校教学管理中心魏勇主任莅临活动现场,三外和蜀东学校的学科老师们参加了本次活动。


我校党委副书记税容女士为本次大赛做活动致辞,税书记说:“交流与碰撞是让课堂启迪智慧,充盈情趣,充满理趣的有效途径;探究与探讨更能让教育成为智趣相融、智趣共生的活动。”并且激励青年教师们勇于突破、勤于学习、智趣一生。








语文风采 智趣并济



第一堂课由蜀东学校蒋华老师带来《天上的街市》课堂展示。品读韵律,品读课文,对内容的分析和方法的讲解透彻,以学促练,课堂具有实效性。课堂上,蒋老师调动学生的想象力,想象天上的街市之景象,孩子们思绪飘风,灵动地言语中呈现出一幅动人又颇具特色的画卷,让课堂绽放出一朵朵绚丽之花。






第二堂课由三台外国语学校赵霜霜老师带来《天上的街市》课堂展示。从读出音韵美、品出图画美、悟出情感美三个板块品读诗歌,课堂结构清晰,有内容的提炼和画面的聚焦,课堂以温家宝总理的话语结尾并号召同学们仰望星空,做一个关心世界和国家命运的人,情感的迸发让课堂发出时代最强音。






“童话是献给长成了大人的从前的那个孩子。”第三堂课由三台外国语学校蒋燕老师带来的童话故事《皇帝的新装》,课堂思路清晰,环节紧凑,目标明确,通过分析人物特点探究主旨,从文本走向生活,所谓经历和洗礼,也不过是帮助找回最开始的自己,阅尽千帆,洗尽铅华,依然保持赤子之心。






“撕掉新装,回归本真”。蜀东学校曹琼方老师第四堂的课堂展示《皇帝的新装》重视语言、文字教学,脚踏实地,重视学情,回归文本。课堂从落地的字词入手,以新装贯穿课堂,将人物、世态、情感紧密联系在一起,让每一个孩子在课堂上踏实前行,也让每一孩子成长为最真实的自己。











英语风采 专业素养



第一堂课是由蜀东罗利老师带来的听说课《Unit 3 Section A 1a-1c》。罗利老师的课堂重在一个“活”字上,她与致慧四班的孩子们在原声视频中去探索发现本节课的重点:物品归属。并充分利用孩子们自己身边熟悉的物品进行实际运用,让孩子们真正把语言运用在实际生活中,做到真正的放手,让同学们大胆说英语,在轻松活跃的氛围中掌握如何表达物品所属!最后以一个创新作业:课后自己改编一个此话题的rap,让课堂所学内容悄无声息的延展到了课后!





                         

第二堂课是由三外王苗苗老师带来的写作课《Unit 5 Writing》。本堂课课程目标清晰明确,并针对于目标,设计了warming-up;revision;oral writing;writing;check(self-check,peer check, teacher’s assessment)五个环节。整堂围绕学生的真实生活,贴近学生真实生活,从而激发孩子们的学习兴趣。






第三堂课由蜀东吴欢老师带来的听说课《Unit 6 Section A 1a-1c》。走进美食,吴欢老师和孩子们共同探讨我们日常生活中所吃到的食物,以此为契机教育孩子们养成健康饮食的习惯。她的课堂内容丰富,始于教材,又不止于教材。根据情景编制的听力和学生半开放式的口语表达,使得本堂听说课更加独特且新颖。






第四堂课由三外杨雪老师带来的听说课《Unit 6 Section A 2a-2d》。本堂课采用的是说—听—说的模式,主要逻辑是从学生的说开始,给学生输入语料,掌握基本句型,再开始进行听力的训练,让学生能够快速把握听力材料的主要内容。最后,借助听力录音材料和文本材料,帮助学生进行语音的模仿跟读,最终学生们能够在一定情境当中,使用地道标准的口语进行交流。









教师互动 共研共进



赛后,各学科教师分别对每一堂课进行细致点评,并进行互动探讨提问,将此次活动的目的进一步落实、落地。会后,老师们一致认为:青年教师是课堂的后起之秀,此次活动呈现的精彩课堂就是对青年教师的最高评价。







此次课堂大比武活动打开了三外、蜀东两校联合教研之门,门外是乐教乐学之景,门内是善思善学之人。两校将在教研之路上继续携手前行,共研共讨,进一步提升两校教学质量,为青年教师成长助力,以精品课堂促教育发展!

END



撰稿:代雪瓶     

图片:许世强   刘洪英

编辑:蒋   婷

审核:尹   平



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编辑:丁田
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