三台外国语学校开展学生音乐、美术综合素养测试

为了贯彻三台县素质教育的相关精神，进一步检测学生艺术素养水平，更好地了解三台外国语学校艺术课程实施及课堂教学状况，2016年1月7日，三台外国语学校严格按照上级要求对1-8年级全体学生进行了音乐、美术综合艺术素养测试。

为了使测试活动有条不紊的进行，学校制定了详细的方案，成立了以向红校长为组长的测试小组。主要测试本学期音乐、美术学科课程标准规定的理论知识、艺术欣赏和表现能力。音乐测试卷主要采用听力题和选择题等客观题，美术测试卷主要考察理论知识和独立作画等能力。学生一学期的学习成果，在这短短一节课时间内体现出来，但这也并不全部代表学生的学习能力。本次测试主要是作为艺术教师教学目标达成的一次衡量手段，以便以后更好地开展艺术教育教学。

随着素质教育的不断推进与深入，学校校园文化内涵建设要求在不断提高，这对如何更好地提升学生的艺术素养提出了更高地要求。通过此次艺术素养测试，彰显了三外独特的文化，从而进一步推动三台外国语学校艺术特色的发展。