前言:
三台外国语学校是一所年轻开放、学习力强的学校,在教育信息化建设上我们紧跟时代步伐。我们从办学开始就一直在信息技术和课堂教学的融合之路上不停学习和探索。在信息设备上我们历经了三代的更新:2013年和东北师范大学信息技术中心学习交流,2015年与网易公司合作建立4间智慧教室,2018年9月(目前)和科大讯飞合作建立了四个智慧课堂云班,随着时代的发展,设备越来越先进,操作使用越来越方便,教和学的方式越来越快捷,对课堂教学的服务功能也越来越强。
智慧课堂是基于计算机网络和硬件技术,通过课堂内高效互动、作业自动收发批改、个性化分层教学、学生的学情评价、成长轨迹记录、教育大数据分析等,实现立体式预习、大容量展示、快捷反馈的高效课堂。“智慧课堂”的引进,打破了传统教学模式,以学生为主体,以学定教。根据课堂中各类数据的实时反馈,老师能够更加精准地掌握学情,从而更高效地备课、授课、反思、改进;学生能够更有针对性地学习,大容量地学习,高效率地学习。
学校计划通过“三步走”的战略实现教育信息化与课堂教学的生态融合。第一步,教师能够熟练使用信息技术,并逐步实现个性化合理应用信息技术;第二步,通过教学模式的重构走向学科教学与信息技术的生态融合;第三步,以教育大数据的研究方法评估和优化学科教学模式。在此过程中,我们已经在语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物七门学科的教学中进行了合理应用,借助畅言教学平台和智学网将课前、课中、课后有机结合在一起。
2018年11月21日,三台外国语学校七年级云班课堂教学展示活动在高中部学术厅举行,本次会议由付红老师主持。学校校长陈麟,学校党委书记张留军,党委副书记税容,校长助理母翀彪等行政领导出席了此次活动,相应学科的教师进行了课堂观摩。此次活动的主题是“基于信息技术环境支撑下的智慧课堂教学”,共有3名青年教师在教学师傅的指导下进行了精彩的课堂展示。
“天生丽质难自弃,只留清气满乾坤”,三台外国语学校税容书记在会上进行了重要讲话。她详细介绍了云班智慧课堂的意义和学校实施智慧课堂教学的计划,并就学校 “信息技术与教育教学的有效融合”和“云班智慧设备在日常教学的使用”提出了具体的意见,为智慧云班开展下一阶段工作指明了方向。
衡阳老师和七年级八班的孩子一起澄清了郑振铎笔下《猫》的冤案,整节课充分体现了“文学即人学,语文即生活”的大语文教学观,教师引导由表及里,由浅入深,听说读写,水到渠成。其中预习作业的检查,正确答案的推送,奖励机制的运用、朗读效果的测评、小组抢答Pk等都体现了智慧平板教学的绝对优势。
蒲楠老师和七年级八班的孩子一起完成了《期中考试试卷讲评》,蒲老师浅入深出的讲解,根据云数据确定全班错误最多的题目分析和订正,再用平板推送拓展练习巩固知识。各式的字母公式,复杂的数量关系,枯燥无味的数字在他的指引下多了神秘与乐趣,孩子们自由遨游在数学的海洋里。
王怡彬老师和七年级七班的孩子一起展示了《Unit 5 Do you have a soccer ball?》,整个教学环节由易到难,层层递进,学生操练方式多样,参与面广;灵活使用了平板的批注功能,让学生在平板上圈划并提交,有效使用了平板的口语评测功能,真正达到了练习口语的目的 ,还适时使用平板的投票功能,活跃了课堂氛围。
“智慧平板,高效课堂”,课堂展示结束后,三位年轻老师对自己“如何将智慧设备有效运用于日常教学”做了分享交流,左清爽、吴玉、陈静三位指导老师从学科专业的角度分别对三位青年教师的课堂进行了分析和点评,一致认为上课的这些青年教师乐于学习,善于钻研,精益求精,后生可畏。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,作为三外老师只有不断的学习成长,才能有更多更好的知识甘泉浇灌祖国的花朵,让他们茁壮成长。
撰稿:左清爽
图片:信息中心
编辑:信息中心
校对:尹平
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