【数学跨学科主题活动】“币”须精彩，童贸环球市集

孩子们仔细观察不同面值的人民币，学习识别图案、防伪标记，了解它们的“身份”和价值。

布置“欢乐购物角”，孩子们用模拟币购买小奖品，认识商品标签、练习简单的价格计算，初步体验“想买什么？需要多少钱？”的购物乐趣。

主题课程“跟着人民币游中国”，孩子们从第五套人民币背面的桂林山水、泰山等图案出发，感受祖国山河之美，实现 “数字认知” 与 “文化认同” 的双向提升；在“钱币前世今生”探索中，孩子们跨越时空理解货币演变（如贝币→纸币→数字货币）。

彩纸、画笔齐上阵，孩子们动手制作充满创意的个性化零钱箱。

画店名、绘Logo，孩子们变身小小设计师，为自己的“未来商铺”设计并制作独一无二的招牌。

“童贸环球市集” 正式开锣！热闹非凡的“商业街”，每班一个摊位，4个小组，分工明确，轮流买与卖，用真实纸币（每人配备 20 元零钱）完成交易 。

“小顾客”仔细挑选心仪的商品，学着询价、比较、计算，最终完成交易，体验“精打细算”的乐趣。

“小老板”拿出看家本领，热情招呼，介绍“商品”（可能是手工作品、小玩具、书籍等），动作自然协调，突出商品特色。孩子们在实践中理解“成本”“利润”和“服务”的含义，成就感满满！

老师为同学们展示了不同国家的货币，孩子们认真了解外币的特色和文化背景。

老师用生动的语言和图片，带大家探索了“人民币”的故事，认识钱币的“前世今生”，了解货币形态的变迁史，感受科技的进步。

孩子们踊跃发言，分享自己当“小顾客”和“小掌柜”的趣事与心得：“我学会了讨价还价！”“原来卖东西要耐心介绍！”“赚钱不容易，要珍惜！”“数学太有趣了”，收获满满！

这场融合数学、语言、艺术与财商的跨学科实践，让抽象的“元、角、分”跃然于生活场景，成为启迪思维的钥匙。未来，学校将持续探索校内外资源融合，开发更多“学科+生活”“知识+实践”的主题课程,培育乐学善思、知行合一的时代少年在广阔天地中茁壮成长！

撰稿：景钰琳   郭佳佳

图片：赵晓艳

编辑：贾   琳

初审：谭   波

复审：邹   红

终审：魏晓红

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