【智慧课堂】新教材 新方向 新思考|三台外国语学校2019年秋季小学语文教师新教材培训

2019年9月起，统编版小学语文教材开始在全国范围内正式推广使用，为准确把握部编版小学语文教材的教育理念和价值导向，帮助三外小学语文老师将新理念、新方法落实到课堂教学中，促进学生语文能力的提高，9月4日下午，三台外国语学校小学语文组全体教师齐聚学术报告厅，开展了“2019年秋季小学语文新教材培训”活动。

培训过程中，黄亚君、胡晓玲、王俊、郝毅4位老师，将她们在暑期参加的统编版小学语文教材的培训内容与收获进行了分享与交流。

黄亚君老师在交流中谈到，新教材使用了“人文主题和语文素养”的双线结构，老师们在教学时要注重加强“方法指导，促进素养提升”，“加强语言实战，强调积累运用”，“重视交际表达，听说读写并重”。

胡晓玲老师则从教材结构编排体系的角度出发，从四年级上册教科书中的阅读、口语交际与习作的编排特点及教学建议这三个方面，进行了分单元的交流与分享。

王俊老师在分享中提到，五年级的教材在语文内容的选择上更具深度与广度，并且在强化整体性的同时也显示了学生的阶段性发展，因此，要想让五年级的学生能够一课一得，就要以教材为依托，着眼于学生的能力锻炼，坚持长时间的积累与反复训练。

郝毅老师则从新教材对文化奠基的重视、促进学生思维能力的发展、阅读进阶、表达提升以及小初衔接这五个角度为我们分享了六年级教科书编排思路及教学建议。

随后小学语文学科负责人张雪梅老师对本期教学教研工作做了简要安排与说明，明确了三外小语人的前行方向。

此次培训活动针对性强，老师们学习认真，收获满满。相信通过此次培训，三外小语人对于新教材的认识将更加深刻，把握将更加具体，教学时也将更加得心应手。

撰稿、图片|吴洪秀

编辑|信息中心

校对|郝毅