学术三外 | 我校承办三台县2026年小学语文新修订教材教师培训活动
2026年09月23日 09:24:12 访问量:7次
为落实立德树人根本任务,聚焦学生语文核心素养培育,帮助全县4-6年级小学语文教师准确把握新修订教材编写理念,明晰教学实施路径,做好新旧教材衔接过渡,由三台县教育发展中心主办,三台博强外国语学校承办的 2026 年秋“以学为中心”专题研讨暨新修订教材教师培训活动如期举行。9月22日,全县小学语文教师齐聚一堂,共赴一场深耕教材、赋能课堂的教研盛会。
课例展示环节,我校教师涂小宇老师与六(6)班学生共同带来新修订教材新增篇目《曹冲称象》公开课。课堂紧紧围绕 “以学为中心” 的教学理念展开,立足文本,巧妙设计学习活动,充分调动学生主动思考、探究表达,为参会教师呈现了全新篇目教学的鲜活示范。听课教师认真观摩记录,在真实课堂情境中思考新课文的教学设计思路,汲取课堂实操经验。
读懂教材方能用好教材。课例之后,三场专题讲座依次开展,分别针对四、五、六年级开展教材深度解读与教学指导。
七一小学姚焱老师作《四年级新修订教材解读及衔接教学建议》专题分享。四年级作为小学中年级转折点,是学生由识字积累迈向阅读理解、习作表达的关键过渡期。姚老师结合学段特点,梳理教材编排变化,给出务实落地的中段衔接教学策略,为中段语文教学指明方向。
北坝小学尹红老师带来《五年级新修订教材解读及衔接教学建议》专题讲座。她条理清晰剖析高段教材编排逻辑,讲解学生语文能力梯度培养路径,干货满满的分享,让参会教师对五年级教学重难点有了更加专业、清晰的认知。
蜀东外国语学校涂婷老师开展《六年级新修订教材解读及衔接教学建议》专题分享。六年级既是小学教学收官阶段,也是小升初平稳过渡的关键关口。涂婷老师立足新教材适配教学,围绕小升初衔接,分享实操性强的教学实施建议,助力教师做好小学收官阶段语文教学。
讲座结束后,三台县教育研究和教师发展中心黄亚君老师对本次培训优质的课程内容、完善的组织保障予以高度评价。同时她结合示范课例进行解读,探讨如何落实“以学为中心”,并提出针对性教学思考。
教而不研则浅,行而不辍则远。此次承办,既是我校语文教学改革的纵深实践,更是区域教育智慧的共生共长。学校将以此为支点,深耕课堂、贯通学段、厚植素养,以教研之力撬动质量提升,以开放之姿辐射区域发展,在立德树人的征程上笃行不怠、行稳致远。
撰稿:陈钰欣
图片:陈 鑫
编辑:贾 琳
初审:谭 波 何万军
复审:邹 红
终审:魏晓红
编辑:胡景森