初小衔接教研 课堂亮点频现——2016年初小课堂教学衔接教研活动成功举行

2016年6月1日、2日，三台外国语学校进行了语文、数学两个学科的初小衔接教研活动，课堂上亮点频现，效果显著。

6月1日下午，初中和小学高段语文教研组共同观摩了两堂分别由叶静老师和魏丽蓉老师带来的《理想的风筝》和《珍奇的稀有动物——针鼹》，老师的倾情讲课、学生的精彩呈现，亮点不断。其中，叶老师的以情感为主线，引导学生自主独立的品、读、升华情感、体悟情感和分享情感以及魏老师的新颖独特的板书有效利用了资源并学生自主探究、小组讨论得出说明文的写作方法，以读导写，巧妙地让学生加以运用，让听课教师享受了丰盛的精神大餐。

6月2日下午，初中和小学高段数学教研组共同观摩了两堂分别由刘茂兵老师和韦怡老师带来的《平面图形的周长和面积》和《数据的收集整理与描述》，也是亮点频现。他们的采用“智慧课堂”教学模式，课堂上充分体现以学生为主体，让他们在活动中成长，带着目标思考问题、带着任务探索问题，并小组交流、展示，课堂气氛热烈、学生积极踊跃参与；他们还注重了知识的生成过程，让学生自主思考、探索、交流、展示，大大训练了同学们的思维、提升了同学们的能力。

观摩完精彩的课堂，语文、数学教研组分别进行了说课、评课，并就“初小如何更好的衔接”进行了专题交流探讨，提出了各自的困惑和商讨出了解决办法。

此次初小衔接教研彰显了我校教师团队的风采，搭建了相互学习的平台，加深了小升初更好的了解和衔接，提升了教学教研的能力和水平，确保了小升初的自然过渡并增进了小升初的交流和师生间的相互了解，为实现小升初的顺利衔接奠定了坚实的基础！