聚焦核心素养 助力智趣课堂|记三台外国语学校“走进名师”数学教研活动

《解决问题》深深吸引着老师们的注意力。大家认真倾听，沙沙记笔记的声音，诠释着三外数学人乐学善思热爱学习的精神品质。吴老师的课堂教学真正体现以学生为主体，深入挖掘孩子学习生长点，在质疑处，循循善诱，帮助孩子架起从“1”到“多”从“不知”到“掌握”的桥梁。数学思想的渗透更是让老师们折服，小学三年级的归一问题解决，也能渗透着对应、转化和函数思想，真正的展示了一堂为学生未来奠基、为学生发展启智的生力课堂。隔着屏幕也能感受到智慧的流淌，倾听到老师们思维碰撞的声音。

课程结束后，方曦老师做总结发言。她充分解读了吴老师的课堂，让老师们收获颇丰，受益匪浅。走进名师，更要从自身课堂着手，充分汲取名师课堂营养，促进自身教学发展，真正发挥出教研带给教师们的示范引领作用。她指出，“智趣课堂”是我校倾力打造的又一经典课堂。以趣启智，以智激趣，让课堂成为启迪智慧，充满理趣的高效课堂。

笔走龙蛇，行云流水，方显书法功底本色；环环相扣，匠心独运，更知教学设计之巧妙。暑期培训中教学技能优秀者获得了来自学校的肯定和表彰，这是对教育工作者的专业肯定，更是对老师们的勉励和督促---强化教学技能，提升自我教师素养，你我共同参与，永不懈怠。