心灵交流 思维碰撞 智慧联盟——记三台外国语小学部数学组赴成都泡桐树小学学习之行

10月20日，三台外国语小学部数学组全体教师赴成都泡桐树小学参加主题为“智慧点亮未来”第五届教学节数学专场交流活动。

此次交流活动，围绕数学“概念教学”，共聆听了四堂精彩的概念教学课，让我们惊讶于小小课堂竟能如此生动，焕发出知识生长的声音，可谓“余音绕梁，三日不绝”。从《认识周长》中，我们分明看到了教学信息技术的强大力量，因教师和言细语循循善诱，看不到丁点的生硬刻板，那鲜活明确的教学提问将孩子们引入智慧的殿堂。

从《1米有多长》教学中，那一个个稚嫩的声音，却完成了稳健成熟的课堂回答，叽叽喳喳的课堂，完全没有违和感，真正诠释了什么是小组合作学习。相信孩子，习惯从娃娃抓起，让孩子自己生长，而非迫于压力的成长。

从《正负数》的学习中，体会到了数学的生活味，告诉我们数学源于生活，用于生活，从生活中学数学，让孩子与真实的数学相遇，才能真正触动兴趣的那根弦，拨动孩子热爱数学的那颗心。

作为压轴出场的罗勇老师，更是将活动推向了高潮，生动有趣的引课，幽默风趣的教学风格，惊叹于简单的语言竟能像美妙的音符，发出智慧的声音，激励着孩子们敢于思考，勇于回答，是的，每个敢于站起来的孩子都是英雄。感叹于教师们过人的智慧，竟能将枯燥的概念教学课，上得精妙绝伦；感叹于孩子们完美的表现，那侃侃而谈的自信，那互谦互让的小组合作，那稚嫩的声音演绎出了数学概念教学的新方向。

课后，卢英工作室的教师成员就四堂概念课，做出了精彩的点评。面对概念教学我们要读懂学生，读懂学生的认知水平，读懂教材编写的意图，读懂学生的生活环境；在教学过程中，我们要发挥教师的聪明智慧，将数学概念课堂上出人情味，上出生活味，上出数学那独特的诱人味道；在教学方式上，勇于放手，让孩子回归学习的主体，想说比说什么更加重要。精彩的点评，独到的见解，引发了在座所有人的思考。

最后，校长陈杰作重要总结。她说，概念课一定要拉长，让孩子们在过程中去体验；要从多角度地理解概念；同时，注意变换方式，用不同的方式表达概念。她还强调当教师最重要是要有一种情怀，一种担当，热爱教师职业，做好本职工作，做一个幸福的教师。此次教学交流活动在热烈的掌声中落下帷幕。

早出晚归，披星戴月，路灯下老师们疲惫的身影，行囊中收获的满满智慧，将在三外这片沃土上结出丰硕的果实。三外教师的学习之行，还在继续……