






近年来,我校积极响应《基础教育课程教学改革深化行动方案》要求,以跨学科主题学习为重要抓手,推动课堂从“知识传授”向“素养培育”转型。学校通过组织教师开展专题教研、深化校本实践,将学科知识与本土文化、生活实践深度融合,打造具有示范意义的跨学科学习案例,助力学生在真实情境中提升综合解决问题的能力。




此次获奖,不仅是对我校教师教学创新能力的肯定,更是学校持续推动课程改革、落实“五育并举”理念的生动体现。未来,学校将进一步加强跨学科教学的研究与实践,提升教学的科学性和趣味性,赋能学生学习力、实践力和创造力等核心能力的形成,为学生综合素养的持续发展奠定坚实基础。


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撰稿:谭 波
编辑:吴诗怡
初审:谭 波 何万军
复审:邹 红
终审:魏晓红
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