良好习惯伴我行

近日，三外小学部四年级各班举行了“养成良好的学习习惯”主题班会,此次主题班会拉开了“良好习惯伴我行”系列活动的序幕。

班会由学习习惯测试、讨论小学生应该养成哪些良好的学习习惯和填写学习习惯治疗卡三个板块组成。养成良好的听课习惯是本次班会的重点,班会过程中，学生主动参与，发现自己的不良的听课习惯，制定改正计划，填写学习习惯治疗卡，有的学生甚至把学习习惯治疗卡贴在课桌的左上角警示自己。老师们看到孩子们的决心，勉励他们说：“养成良好的听课习惯，提高课堂效率,定会助你成长,助你进步!”年级分管领导邹红主任说：“‘在你离开学校后忘记了学到的一切,最后剩下的就是教育。’我们希望通过习惯养成教育，给孩子一个优秀的基石，一个幸福的起点。”

教孩子六年，想孩子六十年。教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。年级组长王俊英老师说：“年级组还将在后续开展多种形式的活动，巩固活动成果，力争让每个孩子养成好习惯，形成好品格。”