10月18日下午,三台外国语学校二年级组“圆桌讨论”式的家长会成功召开。家长会上所探讨的问题来自家长,解决问题的方法也来自家长。智慧的碰撞带来集体的成长,小编为大家整理了来自圆桌上的智慧。

第一小组观点整理:
主题:配合老师做好家校沟通我们可以这样做:
一、信任老师,理解老师工作的艰辛。
二、主动关注,及时回复QQ群内的消息。
三、多与老师交流,关注和督促孩子学习。
四、带着理解、包容真诚地融入大家庭。

第二小组观点整理:
主题:让孩子懂得感恩身边的人,我们可以这样做:
一、感恩父母、家人。
1.言传身教,家长做榜样,让孩子看到父母是怎样孝敬长辈的。
2.父母学会在孩子面前示弱,让孩子干些力所能及的家务活,参与劳动,体会父母的不易。
3.不要让孩子吃独食,学会分享才会感恩。
4.利用节日以及平常生活中的一些事件,进行感恩教育。
二、感恩老师。
1.家长要发自内心由衷地尊敬老师,在孩子面前树立老师伟大的形象。
2.让孩子知道老师的大爱,引导孩子用实际行动表达对老师的喜爱。
三、感恩生活。
培养孩子积极乐观的生活态度,让孩子发现生活的美好,遇到挫折时要迎难而上,学会感恩逆境和敌人。
四、感恩身边的人。
1.听一些有意义的身边故事。
2.引导对身边的人怀有感恩之心,从身边做起,每次看见小区的邻居、保洁、保安都要主动问好,保持微笑!对别人的善举,问好要主动回应。引导孩子平等对待每一个人,对身有残疾或不幸的人不歧视、不议论、不指点。要接纳并关爱别人。


第三小组观点整理:
主题:引导孩子友好相处的正确做法。
一、从细节上下功夫,提升爱的能力。。
二、从认知上下功夫,学会管理情绪。
三、从实践上下功夫,培养社交能力。

第四小组观点整理:
主题:周末有效陪伴孩子,让孩子假期过得充实而有意义的好办法。
陪伴是最长情的告白,陪伴是家长给孩子最好的教育。高质量陪伴是大家赞同的做法。
一、学习方面的陪伴:
1.书面作业,制定计划,任务分天完成,从完成速度及完成质量方面进行奖励。
2.作业检查,鼓励孩子自己检查,如果是大人帮忙检查,可以指出包括错题在内的2-3个题,锁定范围让孩子检查。
二、亲情陪伴;
1.给孩子创造一个美满融洽的家庭氛围。
2.鼓励孩子参加运动,培养孩子1-2个特长。
3.加强亲子间情感交流。


第五小组观点整理:
主题:引导孩子在家自觉遵守约定,合理使用电子产品的金点子。
1.制定电子产品使用规则,并在时间上有约定。家长从一开始一定要坚持原则,要说到做到。
2.健康地使用电子产品,使电子产品成为孩子的助手,帮孩子把好关,选择健康有意义的游戏。
3.父母以身作则,尽量不在孩子面前玩游戏。
4.多花时间陪伴孩子,增加亲子互动,多带孩子参加户外运动和有意义的活动。
撰稿|王东梅
图片|二年级组
校对|郝毅
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