二十四节气课程｜露染秋光，童韵寒露
今日寒露
中/华/传/统/二/十/四/节/气
风起梧叶黄，露冷凝秋光。当秋风掠过枝头，将第一片落叶染成金黄；当晨露凝结成霜，悄悄打湿窗台的绿植，寒露——这位象征着秋意渐浓的节气信使，已轻盈步入三外校园。值此寒露时节，我校“二十四节气文化传承”系列课程再度启航，小探索家们用眼睛发现、用双手创造、用心灵感受，开启了一场别开生面的寒露奇遇记，感受时节流转中的自然之美与文化之韵。
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寒露，二十四节气中的第十七个节气，标志着深秋的正式到来。此时气温较白露时更低，晨露更寒，甚至会凝结成霜，这便是“寒露”之名的由来。
想知道更多关于寒露的秘密吗？快来听听我们的学生小讲师怎么说，一分钟带你读懂这个诗意的节气！
寒露三候，细腻刻画了深秋的物象变迁：
一候鸿雁来宾
二候雀入大水为蛤
三候菊有黄华
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课程延伸至家庭与自然。孩子们化身“自然侦探”，在小区步道旁、公园树荫下开启“寻寒露”之旅。枫叶的红、银杏的黄、梧桐的褐，一片片形态各异的树叶，都是秋天寄来的专属信件。他们小心翼翼地拾起落叶，仿佛握住了整个深秋的温柔。
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捡来的落叶摇身一变，成了天然的“画布”。孩子们拿起画笔，在叶脉间勾勒秋菊的淡雅，在叶面上描绘归雁的剪影，或是点缀几颗晶莹的“露珠”。一笔一画间，落叶被赋予了新的生命，最终变成一枚枚精致的树叶书签，让秋韵永远留在书页里。
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“袅袅凉风动，凄凄寒露零。”古人用诗意的文字描绘寒露的景致，如今孩子们用稚嫩的声音将其传颂。校园里，他们时而深情朗诵寒露主题的诗歌，时而伴着轻快的旋律比起手势舞，让诗词与韵律交融，让寒露的韵味在欢声笑语中流淌。
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“寒露时节，饮菊怡情。”寒露时节，秋燥渐盛，一杯菊花茶成了最好的慰藉。孩子们和家人泡上一壶温热的菊花茶，看着金黄的花瓣在水中舒展，闻着淡淡的清香弥漫开来。轻抿一口，暖意从舌尖蔓延到心底，这不仅是味蕾的享受，更是传承千年的节气智慧。
一叶知秋，一露惊寒。在这场沉浸式的寒露课程中，孩子们于探索中感知物候变迁，于创作中定格秋日浪漫，于实践中体味民俗智慧。愿这份来自深秋的馈赠，能化为一颗颗文化的种子，在童心中生根发芽，伴随他们收获四季的成长与美好。
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撰稿：蒋小凤
图片：蒋小凤 张雪梅 陈钰欣 王金梅
编辑：贾 琳
初审：谭 波 何万军
复审：邹 红
终审：魏晓红
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