2018年11月30日下午4时,三台外国语学校初中部学科工作室研讨会在行政会议室召开,初中部行政领导、学科工作室成员参加会议,陈校长、张书记、税书记莅临指导。
语文组教研组长李佳老师就语文学科建设发言。她首先总结了各年级语文组工作情况:每周一语文教研提前确定主题及发言人,集思广益,以研讨促教学;积极开展语文活动,如朗读者,名句分享,感恩节视频分享等,让学生在活动中提升语文素养;成熟教师积极引领示范,如钱洪,李小丽、左清爽送教下乡;青年教师主动寻求机会促发展,如:代雪瓶、谭珊珊、侯绪岚参与市级或县级赛课并获奖;刘玲、岳清秀参加四川省优质微课比赛;教学常规认真扎实践行,每一位语文老师都遵循认真备课,全身心授课,努力使课堂效率最大化!最后,李佳老师就后期期末考试复习给出意见,并对各年级研究的语文不同课型作说明!
数学组教研组长胡丽萍老师就教研情况、云班教学(信息技术的使用)、课堂督导、教师发展、学科建设、后期安排展开交流。“为了使教研时间更充分,老师们将上午第三、四节课用来进行研讨课、教研做到提前安排,定发言人,定发言主题”。七年级使用智学网进行每周周考,便于学生情况的反馈以及对错题进行补救练习。四个云班班级使用平板进行授课,使学生参与度及学习能力均极大提升。数学学科组对初三年级数学授课老师,及七八年级青年教师课堂进行督导,使教学效果更显著,青年教师成长更迅速。备课组重视对青年教师的培养,每个青年教师分到各自的那一组,由几位成熟老师进行帮扶;青年教师自身也积极寻求机会,虚心学习,成长迅速。如李莎、戴雨珂参加县级赛课并获一等奖;刘发冬、黎瑶参与校级青年教师赛课等;成熟教师想方设法为“徒弟”成长添力,如税书记、熊秀清老师让李择均老师到自己班授课。数学组重视在活动中培养能力,一系列活动助推学生数学素养的养成,如第二届邱成桐杯数学计算能力、推理能力、综合能力大赛、数学系列选修课的开展。后期,胡老师交流到,要对青年教师的出题能力与审题能力进一步提升。
英语组教研组长秦红彬老师总结前期英语组各个老师立足岗位,认真扎实进行备课、上课、批阅作业、个别辅导,将“教学六认真”落到实处;青年教师主动作为,积极成长,如张珊老师、潘小芸老师、曹会老师、张彦老师在县级英语研讨活动中授课或发言,李耀老师、王诗琪老师参与校级赛课,在活动中加快成长的速度;同时,秦老师对词汇课的资料整理及授课模式提出意见,对后期复习提前规划,以及对导学案的更好使用提出意见。
理综组组长黎海君老师回顾前期理科老师教学,感叹道:所有青年教师的态度之认真,成长速度之快!青年教师于赛课、磨课、反思中成长迅速。她对九年级物理、化学,八年级生物、地理的教学进度向与会老师及领导进行说明,并对后期期末迎考进行了精心谋划!
文综组组长刘平主任对任课老师教学常规进行回顾——每位老师认真准备,为打造高效课堂而努力,同时也对后期迎考工作进行说明!
特创中心李兴艳主任对艺体组学科建设进行说明,她回顾前期学校举办的各项活动及赛事,讲述了青年教师的迅速成长,如黄飞,扎西顿珠,冯晨慧等;同时,也对后期工作进行了说明,包括:楼道文化的建设、中考体考的准备、艺体老师的减压活动的开展!
税书记回顾了前期学校的教学工作,并强调了学科工作室成立的意义:提升教师整体教学水平,帮助青年教师迅速成长!对于后期教学工作,她给出了一定的建议:导学案在使用过程中需进行修订,完善,并落实好导学案的使用;‚迎接期末考试,成熟教师要上复习研讨课,给青年教师做好示范。
王书记对学科工作室前期做出的工作做出肯定,并对一些问题提出了自己的看法,如:部分老师新课形式化,学生的小组交流仅走过场、部分老师的课堂仍在“满堂灌”,未对倡导的课程改革做出改变。
张书记肯定了学科工作室的工作,他结合自己之前的教学经历向与会老师说明了一个问题,高效的教学需要发挥学生的主体能动性,需要使学生提升学习兴趣!同时,他对教学资源的整合、考题命制、教师培训、及青年教师成长提出了指导性的意见!
最后,陈校长高屋建瓴地对学校发展、教学实效性做出说明,他指出学校发展的生命线就是教学质量,前期学校教学教研工作开展扎实,青年教师积极参与各类比赛,学科工作室工作卓有成效!对于后期教学工作的有效开展,他讲述了一系列重要措施,教师需将信息技术融入学科课堂,将课堂效率进一步提升;关于课堂模式,不禁锢,不走形式;成熟教师需上复习示范课,帮助青年教师提升教学水平;每位教师需关注高考改革动向,落实对学生的学科素养的培养。
撰稿:谭喜平
编辑:信息中心
校对:尹平
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