
为进一步提升教学质量,提高教师教学能力,10月9日上午,六年级组成功召开第一学月教学质量分析会。年级分管领导李丽君主任亲自指导,年级组长胥凤琼老师提前构思、精心安排,年级组全体成员凝心聚力,共同反思、不断提高。
会议上,各学科教研组长首先发言,王兰香、胡平、金双花三位老师分别就语文、数学、科学、英语的教学进行分析。他们着眼大局,以整个年级为单位,进行了深刻的反思、细致的分析。语文组首课研讨制,促进了教师们的快速成长;组内群策群力、分工合作,共同提高,形式多样的小练笔,有效提高学生的书面表达能力。数学组坚持问题即课题,发现问题及时探讨,慷慨分享好方法、金点子。科学教师狠抓知识的落实与运用。英语组面对新教材新挑战,分工合作,充分利用时间,做好教材研读、教学设计力求提高课堂教学质量;进一步打造我校外语特色,为孩子初中阶段的英语学习奠定坚实基础。同时,各教研组长积极反思教育教学中的得失,提出亟待解决的问题以及改进措施。
接着,班主任依次发言,分析开校以来本班教育教学的情况。他们既交流班级管理、学科教学的妙招,又提出工作中遇到的困惑。教师幽默的发言,积极的献言献策中,轻松碰撞出智慧的火花。各班主任纷纷表示,将进一步统筹协调,提升班级的教育教学质量。
最后,李丽君主任进行了总结。年级组内群策群力、齐抓共管,老师们善于反思、不断总结,得到了李主任的充分肯定。在讲话中,李主任勉励所有学科教师,要继续明确责任、摆正心态、认真分析、查找不足,抓实抓好教学的每一环节,向课堂要质量。
教学工作是学校工作的核心,教学质量是学校生存与发展的生命线。此次教学质量分析的召开,必将进一步增强老师们的合作意识,促使各学科教师在接下来的教学中有的放矢,切实提高年级教学质量。




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