【智慧课堂】聚焦核心素养，共促教师成长 | 三外小学部数学组“核心素养在课堂，让数学思维看得见”主题教研活动

12月6日，三外小学部数学组在张淑容主任、方曦老师的组织领导下开展了以“核心素养在课堂，让数学思维看得见”为主题的课堂教学研讨活动。

活动中，大家首先观摩了王睿、刘茂兵两位老师精彩的思维训练展示课。第一堂课是王睿老师执教的《认识钟表》，课堂设计巧妙，贴近生活，教学中王老师善于引导和启发学生思考，让孩子们在仔细观察、想一想、拨一拨、说一说等活动中不仅学到知识还发展了思维，感受到了学习数学的快乐。刘茂兵的《数与形》一课，通过对形的直观认识来更好的理解数的规律，以形思数，以数想形，引导学生借助图形的直观性质将抽象的数学概念、运算性质变得简单，让学生亲自将实际问题抽象成数学模型的过程，学生在猜想、验证、质疑中不断碰撞出思维的火花，呈现一个又一个精彩。

听课结束后，大家围绕这两堂课进行评课议课，各抒己见，肯定了两堂课的创新、高效、把课堂教给学生，点燃学生学习的热情，思维训练到位，注重了学生的思维能力的培养。

接着何斌、陈玉林、江彩云、张莉四位老师结合外出培训和自己平时教学实践分别作了《如何在课堂中培养学生思维能力》的专题发言，大家深受启发。最后方老师强调“数学是思维的体操，只有把课堂留给学生，让学生自主探究、主动思考，才能演绎出课堂的精彩，我们数学人才能感到教学的成就和快乐。教学的主阵地在课堂，核心素养的培养也主要在课堂，思维能力的提升，要从平时的课堂教学做起，要实实在在看得见。”

撰稿|薛平

图片|邹红

编辑|信息中心

校对|郝毅