智趣三外 | 实践智趣课堂 着力学力生长

教而不研则浅，研而不教则空！

为进一步落实“双减”政策，借力单元整体教学，打造高效智趣课堂，着力学生学力生长，3月17日，三台博强外国语学校小学部英语组“师徒同课同构”教研活动在学术报告厅落下帷幕！师徒集思广益，取长补短，共生共长，呈现出不一样的精彩。

罗虹、杨洋师徒二人精彩纷呈的情景会话课，紧紧抓住一年级学生对新事物充满好奇心的特点，巧借朵拉探险的趣味故事，带领孩子们一起去探险寻宝，着力学生迁移力和表达力的培养。罗虹老师整堂课如行云流水，学生享受其中。杨洋老师颇得师傅真传，沉稳而又不失活力，学生乐在其中。

何玉、王璞师徒俩执教三年级PEPUnit5 《Do you like pears?》第一课时。师徒二人深研学情，将单元教材进行创造性地整合，对本课时的教学内容和教学目标重新定位，通过创设超市购物情景，将智与趣完美融合。何玉老师沉敛大气、循循善诱，学生的思维在课堂上自然流淌。王璞老师对学生答疑进行细致入微的引导，灵动的课堂闪现出智慧的火花。 

王璞

彭福涛、谢丹丹师徒组合执教一年级Unit 2《My Room》Lesson1，作为一堂词汇课，师徒二人将人见人爱的“冰墩墩”搬进课堂，带领孩子们在语境中领略英语的魅力。物品归类、找规律等活动的创设，注重对学生思维力和理解力培养。彭老师对课堂驾驭自如，张弛有度，给徒弟做了很好的示范。年轻富有活力的丹丹老师，凭借自己爆棚的激情，夸张幽默的肢体语言征服了学生，点亮了课堂。

同课同构，切磋琢磨；赋能助力，教学相长。此次活动的成功开展，将助推小学全体英语人继续致力于“智趣课堂”，不断激发学生的学习热情，用心点亮学生智慧的火花，使学科组教学教研工作迈上新台阶！