思维与创新——卓越的突破。

培智慧人,育家国才。创新意识、创新思维是智慧教育的重要着力点,为了激发学生的学习兴趣,启智增智,引导学生巧妙地联系硬性知识与活性思维,帮助学生探索与掌握更科学的学习方法,三台博强外国语学校初中部举行了“思维导图”绘制比赛。
知 智 绘 之 趣
学习不仅是老师课堂上的教授与课下的练习巩固,还是独自走进思维宇宙、曲径通幽的探索。走进思维的线路图,用智慧与艺术展现知识之美。
活动前期,教学管理中心利用广播进行活动宣传,明确了活动形式与作用目的,动员学生积极参与。

在班主任及学科教师的培训指导下,学生分学科精心绘制思维导图:如何分类串联知识点、运用什么图像凸显知识点特点、如何为图像配色……经过一番知识框架的梳理与图案的细致勾勒,一张张集图画美与知识性的思维导图诞生了……


择 精 美 之 作

秉着对每一位选手、每一张作品负责的原则,评委老师从结构性、知识性、美观性入手,仔细评判、认真筛选……








享 智 慧 荣 光

“思维导图”绘制大赛,让知识不再是书本上刻板的文字,而是鲜活有力的图像;让学生在绘制思维导图的过程中学会独立完成知识梳理;让学生能够在学习中通过知识的串联学会举一反三与知识迁移;也锻炼了学生的发散性思维,提升了学生的审美能力。






绽 思 维 华 彩

强强对决,是智慧火花的激烈碰撞,更是艺术与知识完美融合的精彩绽放!




















































创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。与时俱进,着眼长远,秉持初心,启智增慧。致力于培养具有“学习力”“审美力”“幸福力”“道德力”“生命力”“创造力”“担当力”的“七力”学生,三外人一直在践行!

撰稿:蒋 燕
图片:教学管理中心、胡锦森
编辑:宋 明
初审:付 红
复审:李 佳
终审:邹 红



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