荣耀三外 | 教师素养大赛，全县第一

01

单篇精准解读是语文教学的重心和中心。黄玲玲老师由一篇到一系列文本，到一个大单元，到一个知识体系，形成有机联结，充分展现了三外教师解读文本的核心能力。

02

朗诵之声不绝于耳，传承之音掷地有声。赵静雯老师以其动听的嗓音，丰富的情感和对文本独特的理解体会，将经典文学作品生动演绎。

03

课堂是教学的主阵地，教学设计则是一节课的骨血。龙珏环老师立足新课标，着眼新课堂，以“大美中国之香港——我为香港拍宣传片”任务驱动课堂，开展“航拍宣传貌”“精觅宣传影”“睿定宣传名”学生活动，让单元语文要素“借助关键句理解一段话”落地；通过“写宣传稿”“配乐宣传片”“观看香港回归”视频等学习活动，增强了学生文化自信及民族自豪感。

04

案例重构是教师学科素养的集中体现。涂老师在30分钟内对《精卫填海》进行案例重构,她以“单元大情境大任务——‘创编神话人物卡’”为主线，将整堂课学生活动盘活，真正让学生动起来，体现生本课堂的理念。