【青春之声】明媚向阳，岁月如舞

时光一如既往，以它的姿势，以它的步调，悠然前行。

来到三台、来到三外已有四年之久，现在回想起，时光竟过得如此的快。其实在四年前还有一个故事：我的读书时代过得特别顺利，尤其是研究生时导师对我是特别的关注，研一就已为我选好了工作的地方，工作的路已为我铺好。到了研二已确定进入成都理工大学教学体育舞蹈，同年冬天我也收到了大学母校人事处老师电话邀请回去教学，曾经我很期待有一天能站上大学的讲台，因为会有更多的空余时间，不那么忙碌。但有另一个声音在左右着我，因为我心里一直有一个小小的想法，这个想法让人笑话，“我想把体育舞蹈这个新型的体育运动项目带入中小学”，体育舞蹈是20世纪90年代才传入中国，它很年轻，如今体育舞蹈在高校里特别流行，而在中小学并不常见，有的只是部分孩子在外自费学习，变得商业化，并没有真正走进中小学。所以我想“让体育舞蹈走进中小学，完成我最初的愿望”，更幸运的是：三外在那一年出现在我的生命里，抱着试一试的心态，三外竟给予我这么一片大舞台。

这四年自己有成长，谈不上快，但至少有着蜗牛的速度，一步一步的向前进。

在理论方面：

可能是读研期间养成了写科研论文的习惯，工作后规定自己每学期完成一篇专业方向的论文，参加相关比赛，这是对自己的要求。以英国皇家舞蹈教师协会指定的规范舞步为基础，结合近七八年的教学经验总结等编著的校本教材，目前已完成一本《体育舞蹈之伦巴》，《体育舞蹈之恰恰恰》在二稿阶段，接着就是第三本《体育舞蹈之牛仔》等，看看什么时候能凑齐体育舞蹈的十支舞。通过编著，不仅是对自己过去教学的总结，更是对以后教学更好的支撑。

在实践方面：

对于普修班的教学：拉丁舞是一个专业性较强的运动项目，它的入门比较难，对于之前没有舞蹈基础，协调性较差的孩子，那就更难。体育舞蹈曾流行于欧美国家皇宫里面，女孩高雅、气质，男孩绅士、霸气。国外的孩子从小就会接受这样的熏陶。首先从身体姿态着手，每个动作创编一个小口令，如伦巴舞的律动“直转弯”，时间步“踩踩开”，方步是比较难的，因为空间移动稍大，所以需要创设情境，“家——超市——学校”，中间必须经过超市，而超市指的就是支撑腿，中间都是河流，要求不能走捷径。这样学习，效果不错！

关于校队，在2015年9月就已开始准备，但在2016年5月我请了产假，所以到了2016年9月份又再次筹备，直到去年终于形成。首先一个队的建立必须有队名、队标、胸牌、队规、队长等，遇到的第一个困难：孩子们来自不同的培训机构，动作差异较大，所以必须实施小组管理，由动作规范的同学担任组长，相互学习共同进步。在这个队里最让我感动的是孩子们的自主性，记得有个孩子临时要回家，不能参加训练，她找了队里4个孩子帮她请假，还让同学一定帮她把理由说清楚，还自己写了假条，这张假条到现在我都还存着，这是她对舞蹈的尊重。还有一个孩子中途学习成绩有所下滑，上训练课时特别认真，平常上课可能有点打幌子，因此关心她的老师和我一起商量着停几周的训练课，激励一下她，得知这个消息孩子流泪了，保证着一定要提升成绩，早日回到校队。前天半期考试，她蹦蹦跳跳的跑过来告诉我她某科的成绩，下午在食堂又跑过来告诉我可以参加舞蹈训练了……看着她跑开的身影，可爱的孩子，对舞蹈竟如此喜爱。这也是我小小愿望呈现的一个影子！

在三外给予我大大小小的锻炼，还有一次次的挑战：

我平常喜欢静静的做点事情，看看书、写写文章、练练不同的舞种，近两年特别喜欢现代舞，每支舞似乎都寄托着一种感情，在舞蹈中沉醉自己，但现代舞的那种情绪，对于我一个曾练体育的来说目前比较难做到，所以一直想突破……其实每周我的课加上校队训练有二十多节，每节课要带着学生跳，再加上自己练功，其实有时感觉挺累，但每次上课时又像是打了鸡血一样……当部分班级需要我为班上国旗下课堂出点想法的时候，自己又像喝了鸡汤一样，灵感四射，老想着整点不一样的。有时都觉得自己咋这么倔强，不过看似很忙，很累，但是自己的专业领域在不断拓宽！

县教职工篮球赛，虽然从小练体育，但篮球对于我来说打心里的不敢碰，从没想过这辈子会跟篮球打交道，不过去年教职工运动会，借着三外这个平台，我不仅加入了篮球队，还每场比赛都上了，原来这一切并不是曾想象中的那么难，不尝试怎能知道我还能在篮球场上跑起来！

走上篮球赛场是一种挑战，当主持也是我的第一次。曾以为在艺术方面，只跳跳舞、编排一下舞蹈就是余生的路径，没想到第一届团队风采展示，这么大型的活动，我竟然当了一回主持，也有了第一次写主持稿的经历，没有经验，所以刚出炉的稿子问题比较多，王榕主任是不厌其烦的一遍遍帮我修改。有了这次经历，虽然不够完美，但我知道了主持稿该怎么写，明白了不同的活动要以不同的情绪去完成……

3月底参加了县体育优质课竞赛，在磨课的过程中让我真正的体会到：在三外，真的不是一个人在战斗。那个第一名真正的获得者是一个团队。赛课的上课思路、设计、语言、表情等，都会把相应的问题帮我提出来。就如前天得知市上赛课时间即将出来时，王主任、娟姐满是鼓励和打气……特温暖。

经历的这些，不多也不少，恰恰刚好。在这里随时能听到校级领导关切的言语，艺体之家三位领导的引导，体育组兄弟姐妹们的帮助，还有我的那个小家，孩子也快两岁，每天工作后下班就回家带小孩，能陪伴孩子成长是很幸福的！孩子他爸虽然脾气谈不上好，但对我的工作很尽心，每次假期排练，他都会带着孩子一旁陪伴着……上学期创省艺特资料，关于校本教材，我的想法很简单，准备直接打印出来上交资料，结果孩子他爸跑到广告公司守了一上午，把它做成了一本书！在这个曾陌生的不知名的三台，如今让我竟如此温暖。

即使最后我的那个小小愿望没有实现，或许我的力量太小，不能对中小学的体育舞蹈教学形成影响，但我总试过……即使失败，也没关系！哪里爬起来，也将是进步！

做一个既享受生活，又创造生活的人。不守株待兔，不好高骛远，“天生我材必有用”，发掘生命里的潜能，朝着太阳的方向，走下去……

个人简介：

王雅诗，中共党员，硕士研究生，毕业于西南交通大学，专业：体育教育，专项：体育舞蹈，四川省优秀大学毕业生，四川省拉丁舞一级教师，已发表多篇论文于国家级、省级杂志并获奖。

撰稿|王雅诗

图片|王雅诗

编辑|刘静 周会萍

校对|谭波