【智慧课堂】绘制思维导图 绽放智慧火花 | 三年级数学组复习新模式初探

为发展孩子思维，教会孩子思考，三年级数学组在复习阶段让孩子们借助思维导图梳理知识点，建构知识体系。

思维导图，它将数学知识点直观地呈现，将分散的知识点连成线、结成网，使知识系统化、规律化、结构化。图文并茂，加上缤纷的色彩更能刺激大脑，让记忆更加迅速而牢固！

下面请一起感受三年级孩子们的创新思维吧！

    一张张充满着色彩、图像的思维导图，同时刺激着左脑和右脑，让孩子在思考、记忆、分析时充分发掘潜能，激发灵感与想象。孩子们在知识梳理的同时，对知识点的联系也增强了认知。

孩子们把所学知识梳理得井井有条，有内涵，有审美！孩子的发展怎是获取了点知识那么简单呢？

    思维导图对指引、激发、组织学生思考，让学生习惯站在系统的高度把握知识，养成联想思维和寻求事物之间内在联系的习惯，帮助学生提高学习力，发挥着巨大的作用。

思维导图的制作过程是学习的过程，更是快乐的体验！

思维导图的合理运用，进一步激发了学生学知识、用知识的热情，大大提高了复习课的效率。实践出真知！新的尝试，新的收获，也激励着我们不断地探索，无限地开拓。鲜花在前方，我们在路上！

撰稿：王爱妮

图片提供：陈玉林 邓秦豫 胡平

编辑|信息中心

校对|郝毅