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来了！来了！绵阳市优秀英语老师来一波！

2021年04月24日 20:29:49 访问量：2647次

最美人间四月天，课题硕果随风来！

4月23日，绵阳市初中英语课堂教学展评暨“运用写作量表提升初中英语学科核心素养的区域性探究”省级课题成果推广研讨会在三台博强外国语学校食礼堂隆重举行。到场参会的有来自全市的800多位教师代表，本次研讨会分为开幕式、优秀课例展示、课题研究成果中期汇报三个议程。

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活动伊始，三台博强外国语学校校长魏晓红作开幕式致辞，对莅临活动的老师们表示热烈欢迎；会议主持绵阳市教科所英语教研员王能钗老师对本次会议议程和参会要求作说明。

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优秀课例展示环节，我校马兰老师和绵阳外国语学校郑江老师作为优秀课例代表进行了课堂展示。我校马兰老师呈现的是人民教育出版社九年级英语Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes的写作课，从模仿父母话语自然导入到写作任务呈现，再到写作模式介绍，学生分组讨论，交流展示，教学环节环环相扣，同学们围绕话题争相竞答，各抒己见，课堂活跃生动。

整个课堂紧扣课程目标，着力训练学生语言能力，渗透了对文化意识、思维品质和学习能力发展的思想。

郑江老师以Saving food can save us all为主题，围绕人与环境的主题语境，以主题意义为引领，以语篇为依托，紧扣中考题型，将课堂教学与中考应考相结合，以学促考，整合性地学习语言知识与文化知识，从而实现拓展学生学习能力的目标。给与会者呈现了一堂精彩的话题主题阅读课。

课后，魏校长和教科所王老师为在2021年绵阳市初中英语课堂展评中获奖的老师颁发获奖证书。我校共7位老师分别荣获一、二等奖。一张张荣誉证书是对我校初中英语老师的专业素质的认可，也彰显了我校初中英语的实力。

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“运用写作量表提升初中英语学科核心素养的区域性探究”省级课题成果推广研讨环节，江油实验学校周琪佳老师进行了研究课例说课。周老师以人民教育出版社义务教育英语教科书八年级下册Unit4 Why don’t you talk to your parents？的写作课例，Interpersonal Communication为话题为例。探究了写作量表在课堂中的计划、监控、调节作用，并提出从打磨提升写作、调节策略、反思三个方面来提升学生的语言能力、学习能力、思维品质。

绵阳二中嘉利容校长从学校层面分享了该课题研究的经历，从最初对写作教学的迷茫到尝试写作量表指导写作课中看到希望，再到实践过程中产生的困惑，最后从学生课堂表现与问卷调查中坚定信念，有了继续前进的信心。嘉校长的课题研究经历分享极大鼓励了正行走在课题研究道路上的老师们。

三台县教研室李淑琼老师从区县层面分享了三台县英语教师在这两年为课题研究所作的工作。表示将继续坚持进行用写作量表进行过程性写作教学的课题实践，以促进我县英语写作教学的优化。

最后，市教科所王能钗教研员从市级层面对整个课题进行了总结。王老师从强化研究、把握方向、共赢共生三方面对课题开展的原因，阶段成果与效果，呼应国家号召及中考命题趋势进行了指导。王老师结合切身潜入课题研究的体会，鼓励老师们应该有问题意识，她谈到“问题研究的切入点，就是可以成就你的东西，问题可以成果化。”她还提出整个绵阳的英语教育是一个共同体。各个学校要互相学习，互相分享，才能达到最终的共赢。