



近日,四川省第十届学生“学宪法 讲宪法”活动评选结果揭晓,我校教师龙珏环创作的微课作品《校园法治小卫士成长之旅》,以全省第九名的优异成绩,荣获法治教师微课比赛小学组省级二等奖。






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获奖课程以“知法明责、守法用法”为核心,以“13岁学生打赏主播”案例导入,通过递进式活动将抽象法治理念转化为校园生活场景,融入习近平法治思想与传统法律文化精髓。课程设置校园欺凌、网络诈骗等现实情境,引导学生通过角色扮演、合作探究等形式,实现法治知识与应用能力的同步提升。



为筑牢校园法治防线,我校构建“课堂+实践+家校社”多维教育模式。一是深化课堂主阵地,邀请法治副校长定期开展防欺凌、防诈骗、未成年人保护等专题宣讲,依托教室宣传栏开设法治专栏,定期更新真实案例与普法小故事,让法律知识融入日常,营造全员学法的浓厚氛围。二是拓展实践大课堂,积极搭建实践平台,组织师生走进县检察院、绵阳20中等法治教育基地实地研学,充分利用学校禁毒教育基地,通过沉浸式体验普及禁毒法治知识、感受司法威严,强化学生法治实践与自我保护能力。三是共建协同育人网,以家校共育为核心,通过家校联系单、家长会、警校共建活动等形式,向家长和学生同步推送法治知识,构建协同育人机制,实现“教育一学生、带动一家庭、影响一社会”的辐射效应,切实把法治教育落到实处。










RONG YAO SAN WAI

此次获奖,既是对教师个人的肯定,更是学校深耕法治教育、落实立德树人任务的成果褒奖。未来,学校将持续以习近平法治思想为指导,优化法治教育内容与形式,深化协同育人机制,让法治精神浸润校园,为培养时代新人筑牢法治根基。

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撰稿:龙珏环 刘 烈
视频:龙珏环
编辑:贾 琳
初审:刘 烈 谭 波
复审:邹 红 刘 平
终审:魏晓红
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