教育研讨|小学专场 ——记三台博强外国语学校教育教学管理工作会议

三位学科负责人对前半期的各项工作做了详实的总结汇报，总结了前期工作的亮点，也提出了后期的努力方向。

语文学科带头人罗翠华老师汇报了各年级组语文活动的开展：一年级“趣味拼音”学生用生活中随处可见的物品摆声母，将语文学习生活化、活动化。二年级“汉字听写大会”，学生感受汉字的魅力。三年级学、讲、创编、演童话故事，将童话进行到底。四年级书法比赛，以字启智，以字修身。五年级开展“我和我的祖国”诗词大赛。六年级制作竹节人的实践活动……学生在活动中感受语文的魅力。

数学学科带头人邹红老师提出了：在双减背景下数学组需强化常规教研，优化课堂教学。数学组规范了小组教研的时间和内容，注重教材解读。提出集体备课应备透“教什么”，个人二备应备好“如何教”。

英语学科带头人何秋蓉老师肯定了英语组的每一位教师在专业上的发展。作为特色学科，下阶段将继续善思善学，坚持课堂改进，促进教学思考，继续建设更有活力、广度与深度的课堂，将教师的个性与学生的学习状态融为一体，同时让每一次教研活动落地、生根，提升全体英语教师的能力。

“在教研中遇见更好的自己”，“让教研成为自觉的习惯”，是我校各学科组的教研共识。

周洁校长指出：学科组教研、学术深入的力度与高度决定着教师和学生发展成长的高度，也是建设高质量的学校教育的关键。她强调“弘德、勤奋、担当”的博强精神应镌刻在每一位三外人的脑海中，并落实到具体的行动中。最后，周校长还对后半期的学科建设提出了希望。