教育研讨|初中专场——记三台博强外国语学校教育教学管理工作会议

为了及时了解掌握前半期学校教学教研动态，不断推进课堂教学改革，切实提高教学质量。11月21日，三台博强外国语学校召开教学教研专题工作会议，会议共分为两阶段，即全校教学教研工作指导会议、各学部教学教研工作会议。学校校长魏晓红、副校长税容及教学教研分管领导、全校教研组（备课组）组长参加了此次会议，会议由学校副校长周洁主持。

第一阶段 ：

全校教学教研工作指导会

教无涯，研无尽。学校校长魏晓红对前半期全校教学教研工作进行总结并指导后半期教学教研工作。会上，魏校长充分肯定前半期学校教学教研工作精神及取得的成果，并对各学段、各年级的前半期教情、学情调研情况进行细致通报。魏校长说：“前半期各教研组充分发挥组内集体智慧，强化教师个人教研水平，带领新教师不断成长，这是学校鼓励倡导的教学教研氛围。”

初中部教学教研工作立足前半期学情调研，围绕以研促教，以教促质，分学科工作室、教研组进行教学教研工作总结与后期规划。会议由教师发展中心主任尹平主持。

教学管理中心副主任付红对本次初中部半期学情调研情况进行细致分析，并针对各年级、各学科提出教学教研工作建议，建议各年级各学科对后期教学教研工作制定出有效措施进行学习指导。

教学管理中心主任魏勇对前半期初中部教学教研工作进行梳理汇报，并对后半期教学教研工作给出方向性建议，各教研组、备课组要进一步强化落实智趣课堂四要素，做好学情测评的命制并进行评价专项研究，精简细化教学教研常态工作，努力实现教学提质增效的目标。

五位学科负责人李佳、胡丽萍、秦红彬、黎海军、魏广武，从资源、课堂、教师、学生四方面分享前半期教学教研工作的亮点，同时，针对前半期教学教研工作存在的问题，进行反思，并提出改进措施。

语文组将加大分层分组教研力度，推进常态课与教研课课堂研究，深入探讨有效名著教学和作文教学序列化。

数学组将着力借助测试与评价构建教学资源，以同层级小教研为抓手，优化教学内容与手段。

英语组将进一步落实对听说课、评讲课的教学教研，开展作业研究、试卷研究等教研活动，务本求实，提升教学效果。

理综组将着力对每章节知识考点形式展开研究，搞好分层测试，利用纠错本，帮助学生建立学科资源。

文综组继续发挥教师合力，辐射课标、中考题型等，精准教学方向，落实教学内容。

教而后思，研而促行。税容副校长听取初中部各学科教学教研工作汇报，充分表达对各教研教学教研力的赞赏，肯定老师们对专业研究的落实、认真自我查找的态度。税容副校长指出，我们要冷静客观分析前半期学情调研，以此为出发点，查找原因，明确后半期教学教研的重点，有的放矢，改进教学教研工作中的不足。同时，税容副校长强调，教学教研应该有不怕困难的意识，充分发挥人的主观能动性，在落实“双减”的背景下，优化教学教研效果，真正意义上做到学与教、教与研相结合。

凝心聚力研教学，减负提质促发展。三台博强外国语学校将以此次教学教研工作会为契机，立足课堂，落实“双减”，关注学生，深入研究，不断更新教学教研观点，向教学教研的新高度迈进。

教研，是一场诗意的修行，

时光清浅，岁月如歌。

借一束阳光，拂过心间，

唯有教研的芳华，沉香流年。

立足课堂以研促教 

聚焦深度研而致远