“双减”赋能五育融合，依法执教立德树人

"双减"赋能五育融合

依法执教立德树人

“育人的根本在于立德”，德育专题会上，三位老师从不同方面进行德育工作专题汇报和交流。

班级是学校最小的管理单位，既有硬环境，又有软环境，我们应该如何建设好一个班风正、学风浓的班集体？

代雪瓶老师以《关注班级建设要点，促进良好班风、学风建设》为题，从班级建设的前置思考、班级建设要素、延伸思考三方面谈了班级建设的要点，直击班级建设核心，让班级建设共性与个体特性相结合，让学生在班级建设中获得归属感与成就感。

班级管理是动态变化的，教育者往往会遇到一些棘手且又正常的问题，面对问题我们该如何应对？

王俊英副主任以《常规班级管理难点及应用策略》为题，从“学生学习动力的激发”“如何对待和处理青春期异性交往”“手机上瘾怎么办”等方面阐述了班级管理难点形成原因，并提出了有效的应对策略，让老师们明白：面对棘手问题，要用科学的教育理念，坚持正面教育为主，用师者父母心来为每个孩子的健康成长保驾护航。

全面落实生命教育工作，让师生呈现蓬勃向上的生命成长态势，为师生终身幸福奠基。如何正确关爱“三特”学生呢？

余波主任以《关爱“三特”学生，让每一个学生健康成长》为题，对“三特”学生的概念做阐述，对关爱和管理措施做说明，并对注意事项做强调。希望老师们以爱为起点，让每个孩子都能向好、向上，积极阳光地生长。

刘平校助组织老师们学习了《绵阳市校园安全责任追究办法》，希望老师们提高安全意识，做好安全监管，落实安全隐患排查工作，共建平安和谐校园。

邹红副校长对教师个人社交平台管理和招生工作做具体要求。她希望老师们管理好个人社交平台，保护孩子隐私，传递正能量，用智慧为孩子们撑起一片蓝天。招生工作要严格执行上级招生政策，不得有违规招生行为。

刘成章书记对学校党建工作、思政工作和师德师风建设等进行了强调，刘书记通过生动的案例学习，希望老师们引以为戒，坚守信念，严守规范，做一名有公德、严私德、重师德的“四有”好老师。

最后，魏晓红校长做总结讲话。魏校长从德育教育、教师发展、教学成果、智趣活动、教师招聘等方面对前期工作进行回顾，对学校和老师们的成绩给予了充分的肯定。同时，她对后期工作做出重要强调：一是要坚持德育为首、安全为重，落实落细安全工作，积极建构良好的师生关系，做家庭教育的指导者和亲子关系的建设者；二是要坚持依法执教，立德修身，塑造良好的职业形象，提升师者人格魅力；三是要坚持质量强校，科研兴校，秉持内涵发展之路，铸就学校品质。

总结是为了更好的出发，让我们面带微笑，怀揣梦想，向着明亮那方，进入昂扬的五月，幸福工作，快乐生活。