【课改动态】问题生成增智慧，合作交流促成长｜三外初中部静思数学教研

伴随着春日的微风，课程改革缓步走进了三外校园。“问题生成增师生智慧，合作交流促教学相长”，静思书院数学组跟随课改的脚步，积极探索“131”问题教学法的课堂模式。在团结奋进的基础上焕发出无限生机与活力、绽放着朝气和创新的初一数学备课组，每一次的教研都碰撞出激烈的火花。

3月21日星期三，是开学的第三周，静思书院数学组举行了小组教研活动。上午，戴雨珂老师和严春梅老师分别以“平行线专题—辅助线““平行线的判定与性质的综合运用”为主题上示范课。两堂课都真实而精炼，课件从制作到应用都能很好地教态大方，语言流畅，板书工整，条理清晰，逻辑严谨，并且制作了精美的课件，使其最大程度地为教学服务。两位老师用各自的方法充分调动了学生的积极性，在传授知识的同时更重思想方法的学习和能力的培养。

下午的教研活动也如期举行。首先，七年级数学组组长谢心老师对戴老师和严老师的示范课进行了点评，并对本学期公开课的打分进行了说明。随后，大家各抒己见，对前期导学案使用存在的问题进行了讨论，并对后期导学案的改进进行了商讨。接下来，杨建春老师对学生习惯培养进行了交流——如何组织学生课前预习、如何培养学生的听课习惯、如何培养学生的答题习惯。杨老师事无巨细，毫无保留地分享她丰富的经验。最后，所有老师就后期导学案的内容进行讨论。本次教研活动圆满结束。