积小步为大进，积小得为大悟——三台外国语学校成功举行小课题结题汇报交流会

为有效推进三台外国语学校“智慧教育”建设步伐，6月30日下午，三外小学部分学科组成功召开“2016年小课题结题报告会”。会议由教研组长主持，学科业务领导及全体教师参与。

汇报中，老师们以精美的PPT呈现了课题研究进展、研究成果、存在的问题、研究思考及展望等。内容丰富，既有思考行动，又有理论形成；既有调查对比，又有作品呈现：语文组课题《小学钢笔书写习惯养成策略研究》图文并茂，个案真实；数学组课题《小学数学低段课堂教学中学生倾听能力培养的探究》重视常规，真实有效；英语课题《浅谈小学英语高段口语能力提升策略研究》做法新颖，步骤清晰；艺体组课题资源丰富，涉及音乐、美术、体育等多个学科。活动最后，教师发展中心李丽君主任对汇报活动精彩点评，对学校小课题的研究给予了高度的肯定，并在如何做深课题、整理课题、呈现课题研究成果等方面对老师们进行了指导。

“教师应成为研究者”是教师专业发展的方向。在三外浓厚的教科研氛围下，老师们日益注重教科研能力的提升。本次活动既是课题经验的汇报交流会，更是课题研究的纵深引领，为书写学校科研成果新篇章奠定了扎实的基础。（图片来源：信息技术中心  周会萍）