【精彩假期】每一个不曾阅读的日子，都是对时光的辜负 | 三外小学部语文老师与4至6年级学生的寒假快乐约定

寒假年年有，今年不一般。春节渐进，孩子们的寒假生活模式已然开启。这个寒假，如何让孩子们过得充实而快乐，在享受这冬日最美好的自由时光的同时，还能够让灵魂起舞，不辜负每一个好时光呢？三外语文老师为孩子们开设了作业自选超市，在孩子们自主布置作业的基础上，给予了很好的建议，与孩子们达成了快乐的关于作业的约定，让我们一起来看看吧：

四年级：

约定一：让我们用明亮的双眼去发现！细心的你一定曾发现生活中各种各样的错别字，比如把“无懈可击”写成“无屑可击”的广告牌……生活中的错别字，在无形中误导了我们，请用明亮的眼睛找出来并纠正，有条件的孩子还可以做成PPT与大家分享哦！

约定二：让我们用美美的声音去诵读！下载“为你诵读”软件，坚持每日诵读，假期上传诵读内容不少于20次。

约定三：让我们用认真的态度去完成！做《寒假生活》“快乐阅读”部分。

约定四：让我们捧起书本阅读吧！

必读书目《草原上的小木屋》

五年级：

约定一：“爱”在行动

1.给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭；

2.给家人洗一次衣服；

3.大年初一早上向父母、长辈问好；

4.(当面或者通过电话和网络发信息)给长辈、师长、亲友、同学拜年。

约定二：翰墨飘香

我们都知道“言为心声，字为心画”、“视其笔迹，可见其人”。写一手漂亮潇洒的钢笔字不但能给人的外在形象增添许多光彩，还会对人的内在气质修养起到潜移默化的作用。一手好字所能带来的优势被大多数人认同，在某种程度上，已被人们看成是第二形象和文化涵养的反映。要想把字写好，须得全神贯注，凝神静气，仔细观察字的结构，并要脑、眼、手相应，准确控制运笔的轻重缓急。选择你喜欢的一种字体，每天练习半篇，记得用心临摹可是第一步哦，还有坚持二十天，开学一定能见到一个不一样的你！

约定三：亲子阅读

腹有诗书气自华。根据自身条件选择阅读的书，至少读完两本，并且在书旁批注，开学开展“书虫俱乐部”阅读分享交流。推荐书目高尔基《童年》、曹雪芹《红楼梦》（儿童版）、施耐庵《水浒传》（儿童版）、吴承恩《西游记》（儿童版）、叶圣陶《稻草人》、海伦·凯勒《假如给我三天光明》、法布尔《昆虫记》。

六年级：

约定一：每天练字10分钟。全身心投入，足够的用心，工整漂亮的写好每一个字。

约定二：每天阅读一小时。读一段美文，常常会为作者的笔触而倾倒，让人久久回味，更给人心灵以美的升华，着实是一种美的享受！请你每天坚持静静阅读一小时。推荐书目：《三国演义》、《朝花夕拾》、《城南旧事》、《苏菲的世界》

约定三：写一篇文章。新年里，家家户户都忙着贴春联、放鞭炮，到处充满着喜庆、欢快的氛围。请你用相机记录下你与家人过新年的照片，并用文字细腻地描述当时的场景和自己的感受，以“年味”为题，图文并茂的写一篇作文。

在这个充满快乐、祥和的年味儿的假期里，让我们从吟诵中感受古诗的魅力，从阅读中增长见识、丰富情感，在书法中修身养性，在写作中体味幸福和快乐。孩子们，祝你们寒假快乐！

撰稿|张雪梅

图片|来源于网络

编辑|刘 静 周会萍

校对|谭 波