【智慧课堂】以“研”促教，共谱三外新华章

教研工作，是教学活动中不可或缺的，教师只有通过参加各种类型的教研，像蜜蜂采蜜一样，采的百花方可酿造成蜜。

——题记

为了切实提高教师的教育教学能力，提升小学语文的课堂教学水平，三外小学部的全体语文教师们在期末工作的收尾阶段也毫不懈怠，积极开展了不同主题的教学研讨活动。

一、析教材、定内容

三外小学部的语文教师们按照各自执教年级划分成了六个不同的语文教研小组，在各语文教研组长的带领下，老师们阅读课文和教参，明确教学目标、确定教学内容。为下学期的语文教学打好了基础。

二、共学习，探讨语文教育新方向

伟大领袖毛泽东同志曾经说过：“情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。”教育也是如此。为了让三外学子们受到最新、最好的教育，三外语文教师们把“整本书阅读”的教学研究提上了日程，重点学习了《整本书阅读教学》之一、之二的内容。

三、校对《经典诵读》，共筑三外特色路

三外一直注重校本课程对促进学生个性发展,促进教师专业发展,促进学校特色形成方面的重要作用。各年级语文组今天再次审定、修改了《经典诵读》，促进了三外特色校本课程的进一步发展。

学校放假，学习不断。学习，三外教师们一直在路上！语文组的所有老师们将会用百倍的信心和勇气，一路欢歌、一路前行！

撰稿|吴洪秀

图片|张雪梅

编辑|刘 静  周会萍

校对|谭 波