【活动在线】绘本教学让数学课堂扣人心弦 | 记三外小学部数学主题式教学教研

为了在课堂教学中体现与落实数学核心素养，激发低段孩子主动学习的兴趣和欲望，我校低段数学教师尝试将绘本教学定为教研教学主题。在教师选择优秀绘本进行教学设计、孩子自创数学绘本《春游中的数学》、教师原创数学绘本进行教学等活动中，让我们深刻感受到了绘本的魅力，为孩子们开心、快乐地学习创造了一个更为广阔的空间。

为使枯燥、逻辑性强的《简单推理》知识的教学更加有吸引力，刘静老师首先用心编写绘本故事，教研组内对故事的结构完整性和故事语言的简洁准确、生动有趣进行反复推敲，并向语文组老师请教，直到最后巧妙地将数学知识融入到绘本故事中。接着刘老师精心制作绘本，从选图、抠图到P图，老师都站在孩子的层面进行思考，才有了让人眼前一亮的原创绘本——《森林里的秘密宝藏》。

4月26日下午，刘静老师在智慧教室带领孩子们踏上了“寻宝之旅”。课伊始，美丽的图画、有趣的故事、生动的讲述，一下子就扣住学生心弦，激发了孩子们的探藏欲望，点燃了孩子们智慧的火花，使课堂气氛变得活跃起来。学生一边阅读绘本，老师一边智慧地牵引，让抽象的数学概念变得生动起来。这样的教学和学习无疑是一种让眼睛享受、让心灵愉悦、让素养提升的美妙体验！

如何利用数学绘本这样一个很好的学习载体，将孩子们的学习融入在有趣的情境中，打造令人动情的数学课堂？三外小学数学老师将继续探索……

撰稿|王爱妮

图片|方 曦

编辑|周会萍 刘 静

校对|谭 波