篇首语:三外的校园里,有一群活力充沛,足球训练和文化课程并重的孩子,他们就是三外特色足球班的学生,面对如何平衡学业和训练,执教足球班的文化课老师们会有怎样的感悟?本期就让我们一起来倾听涂雪梅老师的论坛之声:胜日寻芳,望春风十里——记足球班管理的困惑与对策。
怀揣着对教育的梦想,寻觅着对教育的追求,我踏入了三外这片沃土,开始了自己的圆梦之旅。
在参加新教师培训时,我曾幻想过许多美好的画面:教室内书声琅琅、孩子们笑脸张张,教室外窗明几净、课堂上思想碰撞,运动场步伐矫健、音乐课歌声嘹亮……而我,是那个被孩子信任、喜欢的教师。
为开学做准备的最后一天,我接到通知:担任九年级16班的副班主任。不一会儿我班的班主任——魏广武老师打来了电话。通过与他简短的交流,我得知了16班是一个足球班,有着比较特殊教育教学情况。想到即将面对的孩子们是美好纯真的,我想为他们准备一些特别的见面礼物。于是,我走街窜巷的寻找,最后把目光聚在精美的卡片书签上,在书签一笔一划写上了激励他们的话语,希望这样的心灵鸡汤可以让他们的心里泛起一丝波澜。
开学了,课前他们抢着来办公室为我拿书、端水,和我说话,课后一定要送我回到办公室才放心;嗓子沙哑时,办公桌上他们会悄悄放下一颗清凉糖;疲倦时,肩上会有他们一双为你放松的小手;需要用展台,马上有孩子为我连接调整好;抱着试卷,几个调皮蛋笑话我没力气,伸手接过去噔噔噔帮我放到办公室……他们很体贴老师,这让我觉得很幸福。可是,随着深入的接触,他们的毛病也渐渐显露出来,课堂上小说小动,接老师的下茬,迟到早退,课下招三惹四,追撵哄打,做事五分钟热气,不守规则等等,这使得刚进入教育行业缺乏班级管理经验的我疲惫不堪、头痛不已。
正当我为班上的这些而烦恼不堪时,同办公室的罗勇刚老师看我面带倦色,主动与我搭话,分享了他在面对这类学生的教育心得。他给我说,曾经遇到过一个学生,上课坐不住,总爱转来转去的影响其他同学,稍微一批评,他就脾气倔着,丝毫不管你讲什么。由于该学生的父母忙于生意,学习全交给姐姐,而一个不听话的孩子,怎么会好好地坐着听姐姐教呢?于是罗老师采取了以下对策:先温柔以待地对他,让他自己计时每节课5分钟不向后转,如果可以做到就奖励点儿他爱吃的东西,之后依次累加。现在的孩子,要耐心教育,软硬兼施,孩子出现缺点了,不要见一个管一个,先拣最重要又比较好改的缺点抓,其他的,要装作没看见,也不要时刻盯着他。
我把这种方法用在了我班的付**同学身上,他上自习课老爱窃窃私语,我学着罗老师的方法,让他在自习时间担任纪律委员,结果效果出奇的好,他也在这当中感受到了班级纪律的重要性,逐渐学着去管理自己,尽量不影响课堂纪律了。
魏广武老师也时常跟我交流经验,在他的点拨下我学到了很多,譬如:先教,后管。“先教”就是先给他们讲规矩,先教他们怎么做。“后管”就是把规矩讲清楚之后,处理问题时就按照规矩来处理,并且严肃处理。班上有的学生不上交手机,在寝室或课堂上偷玩儿,我没收了一次两次,教育后还给他们,不到半天就会再犯。上周,班上两名同学玩手机被魏老师逮住了,利用夕会魏老师再次告知全班他在手机管理上的要求,并将没收的手机用透明胶布粘贴到教室里,这无形中对学生起到了警示的作用。前几天,我发现粘在墙上的手机要掉了,而手机的主人李**同学说,他去拿胶布再把手机粘牢固,我觉得,他的这一行为表现出自己已经认识到错误,并且想要改变自己。他们的一生,还需要很多类似的警示去指引他们走正确的道理,而我们就是这指路人。
九年级的学生面临着升学,帮孩子们树立合适的目标成了我和魏老师开学之初工作的重点。我们给每一个孩子认真分析他们的成绩和可以提升的学科,找到他进击的高中。像班上的林**、范**同学在这个目标管理下,渐渐地朝着更好的方面发展。起初,小范同学信心十足,觉得自己考上高中完全没问题,而小林同学则是另一个极端,想着自己考不上高中,打算在今年3、4月份去读职高,但在一次次的考试中,他们各自找到了自己的亮点和不足之后,重新收拾行囊,朝着目标出发。而光靠目标管理是不够的,还要有学习的榜样去激励他们,我班班长就是那个大家学习的榜样。她不仅在绿茵场上英姿飒爽,还在学业上努力拼搏,这使得班上的吴**、戴**等都受她感染而更加努力。
当然,好动的他们还是需要更多的陪伴,在陪伴中让孩子们感受到暖意,督促孩子们行动,纠正他们的错误。每次足球训练、比赛,班主任们都会带队同去,给他们备好开水,为他们加油鼓劲儿;每天中午自习,班主任们陪着孩子们学习、午休;为了尽快搞好班级晚寝纪律,魏老师甚至在男生寝室旁的空房间铺床休息。

我的教育生涯才刚刚开始,但感恩在温暖的大三外,遇到了这样一群调皮又可爱的孩子,遇到了这些暖心又智慧的同事!感恩在足球班教师办公室里,谭老师、罗老师和魏老师坚毅工作的背影给予我勇气和力量,感恩向校长、王书记、张校长时常对我的关心和鼓励,让我不迷茫;感恩税主任、刘主任,理综组的前辈们给我传授经验,让我有底气继续前行!胜日寻芳,且听教育号角,春风十里,静待理想花开,我和足球班的孩子们定会全力以赴,去争取每一次挑战的胜利。

涂雪梅老师简介:
涂雪梅,三台外国语新秀教师,担任九年级16班副班主任和化学教学工作。其课堂教学设计深受好评,为县优质课竞赛一等奖获得者。严格遵从学校宗旨,以父母心育智慧人,关爱学生,呵护学生。走上三尺讲台,教书育人;走下三尺讲台,为人师表。

涂老师教育格言:教师并非教书,而是教育学生。
撰稿:涂雪梅
校对:尹平
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