和美德育 | 家校沟通有技巧 智慧分享促提升

何春蓉老师以“沟通无小事，事事皆有情”为主题，分享她在家校沟通中时时用“心”真诚待人，处处皆“安”爱心而为，事事在“理”以德服人，常常悟“得”不断总结，将家校沟通工作做得“心安理得”。

家校沟通中，良好印象是奠定沟通的基础，然后要以真诚的沟通，建立信任。曾洁老师从生动的案例讲述出发阐述自己的立场：“我是一位母亲，然后才是一位老师”，从理解出发，真诚沟通，建立良好的沟通氛围；“我是一位母亲，但我更是一位老师”，在家校沟通中用自己的专业能力为支撑，做科学、有效的引导，建立良好的家校关系，提升家校育人的效果。

李慧明老师从信任、公正、尊重、边界四个方面分享她家校沟通的法宝，用一个个细节展示她在家校沟通中的点滴做法，与家长达成教育共识，方向一致，目标一致，就能形成教育合力。

学部德育中心王俊英副主任首先肯定了班主任们在家校沟通交流中的智慧，对后续的家校沟通工作提出了工作建议。其次，对后期的德育工作进行了细致的安排，让班主任对后期工作有了明确的方向和具体的方法。

最后，周洁副校长进行总结讲话。周校长肯定了各位老师的分享，道出三位老师智慧沟通的共通点就是“父母心”，希望老师们在工作中继续践行“以父母心育智慧人”的理念，构建良好的师生关系，畅通师生沟通渠道，为学生成长营造良好温暖的成长环境。

经验因分享而精彩，能力因感悟而提升。班主任经验交流会是三外德育工作中的传统交流活动，为班主任创设了一个相互学习、共同成长的平台。春耕夏耘，秋收冬藏，相信班主任将继续携手并进，潜心育人，共待花开。