红色薪火相传，青春风华正燃

一段岁月波澜壮阔，

一群人物可歌可泣。

一种精神铭心刻骨，

一份赓续激越慷慨。

对话历史，点亮红色。

光火成炬，辉映未来。

出行前，各年级通过班会、广播会、大讲堂等多样方式对同学们进行充分的前置学习，打造完备的红色攻略，致敬神圣的精神高地。

以“追寻红色记忆，探寻红色足迹”为主题，分别从“惕战争，惜和平”“少灾难，保安宁”“延民俗，继传承”的角度，概述了全民族抗战、川军抗战、四川记忆的故事，激发起学生铭记历史、开创未来的使命和担当。

以“凝聚价值追求，共圆中国梦想”为主题，结合与抗战相关的八个关键词，引导同学们学习伟大民族精神的内涵；结合“中国脊梁”式英雄人物案例，证明了以爱国主义为核心的民族精神在每一次危难时刻的重要意义；以习近平总书记对青年的深情寄语，希望大家“扣好人生第一粒扣子”，高扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴贡献青春的力量。

以“行走有痕，文思生风”为主题，从选材、立意、拟题、行文等方面进行作文指导。指导学生根据已有材料进行分类和提炼主题，为学生的写作打开思路，并鼓励同学们做一株会思考的芦苇，养成在行走中思考和记录的习惯，让普通的日子因文字而变得与众不同。

为了未来，收藏教训；

为了安宁，收藏灾难；

为了和平，收藏战争；

为了传承，收藏民俗。

同学们有序参观了“川军纪念馆”“中流砥柱馆”“地震纪念馆”“民俗民风馆”，于无声处聆听那段艰难岁月的脉息，在行走中触碰那段苦难历史的沉淀。从战争走向繁华，从灾难走向新生，在回顾历史中还看今朝，奔赴未来。

瞻仰抗战老兵手印玻璃碑林，同学们对革命先烈的敬仰之情油然而生；注目中国壮士群雕塑像广场，同学们深切缅怀先烈们的丰功伟绩；置身不屈战俘馆，受尽酷刑依然凛然不惧的战士让同学们肃然起敬；观看解放军官兵抗震救灾的遗物影像，不禁让同学们热泪盈眶……

一幕幕时光情景，一帧帧历史画卷，中华民族不畏灾难、敢于斗争的气概扣击着每位少年的心房，相信不屈不挠、爱国报国的红色精神已在心中潜滋暗长。

追寻筚路蓝缕的国防历史，缅怀鞠躬尽瘁的国家脊梁。同学们先后参观了邓稼先旧居、“三防”教育馆、防空洞、“两弹”历程馆、核弹模型馆等，并观看了影片《邓稼先》。身临其境的感受中，同学们仿佛穿梭到那段为国铸盾慨而慷的岁月，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”的使命担当深深烙印在每一位学子心中。

艺术家陈丹青曾说，“我上过世界上最好的大学，就是博物馆”，三外学子参观建川博物馆、两弹城，必将唤醒心中刻苦读书、奋发有为的凌云壮志，坚定理想信念，无畏激流险滩，用行动开创未来，敢做强国少年！

-END-

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撰稿：杨   海

图片：初中部各年级组

编辑：陈含笑

初审：李   佳 何万军

复审：邹   红

终审：魏晓红

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