优秀教师示范引领 助力初三备考复习——记三外静思学院初三复习示范课

语文组唐秀梅老师展示的课题是八上第三单元《文言文知识》。唐老师遵循复习课的“温故知新，提高能力”的基本结构，将整个课堂分为“简单应用，夯实基础”“巧借教材，突出重点”“解决问题，提升能力”三个层次，三个层次环环相扣，循序渐进，让听课师生如沐春风。

语文组邹春霞老师展示的课题是八上第一单元《新闻》。邹老师整合了全单元的基础知识，从精讲到精练，老师点拨精当，注重让学生在练习中掌握方法，规范细节。本堂课在学生昂扬的激情和绽开的笑顔中不知不觉地结束了。这堂课“接地气，重实效，朴实中见匠心”，可谓复习课的典范。

政治组江维老师展示课题是《第一次周考题评讲》，他抓住学生答题的丢分点和知识易错点展开评讲，学生选择题答、材料题题方法进行指导和强调，课堂上，师生积极互动，学生对出错的知识进行了分析总结，取得良好的效果。

英语组谢翠容老师展示的是以health为话题的阅读课。课堂内容扎实系统，环节动静结合，层层推进，注重学法指导和学生学习策略的培养，高效的实现了以阅读促写作的教学目标。

英语组叶秀华老师展示的是以Health为话题的写作课。叶老师通过新冠肺炎这一热点引入健康主题，借助思维导图梳理文章结构，创设情境，以学生为主体，通过形式多样的任务激发学生的探究欲望和写作热情。课堂把自主探究与合作学习融为一体，切实有效地提高了学生的写作能力。

张智文老师展示课题的是《金属的化学性质》。张老师以金属与酸发生反应作为题型训练突破口，以专题的方式、由浅入深的题型提升学生的思维能力，找到解决该类型题目的突破口和方法。整堂课循序渐进，重点突出，紧扣中考要求，既激发了学生的学习兴趣，又锻炼了学生的表达能力，让学生学有所获。

数学组谢心老师展示的课题是《抛物线上的架构》，谢老师从一个题根出发，带领学生探索抛物线问题中线段、角的解决策略，层层推进，环环相扣，一题多思，一题多变。让学生学会举一反三，培养学生发散性思维能力。

数学组张明老师展示的课题是《玩转特殊角》。张老师从30度、45度、60度角拼出15度、75度、105度等特殊角，引导学生从复杂图形中找到解决特殊角的方法。让学生在生动有趣的数学课堂中学得抽象的数学知识。

物理组谢勇老师展示的是课题是《浮力》。谢老师采用“问题探究式”的复习课模式，采用小组合作方式，注重基础知识与实验，讲练结合，构建知识网络，培养学生思维能力，给老师们起到了很好的引领示范作用。

历史组古明艳老师展示的课题是《第二次世界大战》。她的课堂注重对学生眼、耳、手、口、脑的调动，以教材为根本，带领学生构建知识体系，在落实基础知识的同时，着重培养学生的时空观念和纵横对比分析能力。整个课堂学生参与性特别高，给我们呈现了一堂高效率的复习课。