破解中考“人机对话”口语考试通关密码

三台外国语学校  秦红彬

2020年全省实行中考改革，绵阳作为试点市之一，率先开始实施“中考英语听说测试”，“人机对话”的英语考试模式成了英语改革的新方向。作为先行者，我们无参照，无资料，无设备，一切可以借鉴的东西都没有。但鲁迅说：“世上本无路，走的人多了便是路。”凭着一腔执着，不断尝试，不断摸索与实践，终于拨开云雾见天日。现分享如下：

一、从思想上认同

义务教育阶段，英语课程要求学生除了掌握基本的语言知识和技能外，还要初步形成用英语和他人交流的能力，因此，改革是势在必行。但巧妇难为无米之炊，最初的我们很茫然，不知从哪里下手。打听周边学校，他们都说“走一步，看一步，顺其自然。”但三外不可以这样，我们必须清醒地认识到它的重要性。9年级英语组要保住中考成绩在绵阳10所私立学校中的靠前排位，我们就必须拿下口语考试这30分。

二、在行动中深探

没有路，我们就只有靠自己探索一条适合我们自己的路。

密码1：稳，即备课组要稳打稳扎，有条不紊的制定迎考策略，在有针对性的、持续的练习中不断提升能力，增强信心。

虽然没有经验，但我们有实干和坚持的精神。老师们集思广益，很快制定出“课上操练--课下巩固--月末检测--模拟训练”的4步方案来稳步提升口语成绩的策略。

密码2：准，即备课组要精准定位，找准考试方向，找准考点，重点，难点。

作为老师，不能只顾低头拉车，更要抬头看路。因为疫情，学生5月下旬才开始到微机室进行实战模拟演练，6月20日，我们老师才看到一个官方的口语考试评价方案。在这短短的一个月期间里，我们前前后后进行了5次模拟测试，但成绩始终不太理想，大家心急如焚。于是，6月21日，我们再次召开教研会集体研讨，因为我们必须在最后仅剩的22天时间里，尽快找到提高的方式，那就是：找准问题，精准指导。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，为了更好的指导学生，老师们首先进行角色转换，“老师当学生”，只有自己当学生，才能亲身体验学生考口语的心境，我们就利用教研会时间到微机室就同一套题进行无数次的各种可能发生的状况进行模拟演练，努力寻找一种最佳的考试技巧来指导学生迎考。

“不入虎穴焉得虎子”，老师们将我们自己前期总结出来的一些经验技巧充分运用到进修校组织的的口语测试中，再后来，老师还和学生同堂竞考并总结得失，以便更有针对性的评讲！用我们老师的话说“自己亲身经历，讲起技巧来才底气十足！”

密码3：狠，即备课组的每个老师要狠抓过关落实。

每一次模拟考试之后，老师都会及时分析成绩，重放学生考试录音，一个个查找原因，不断听回放，反复找问题的症结，在分析中提高；每一次周末放假，班级QQ群里一定有英语老师数不尽地催交口语作业的信息条，来督促学生的过关落实。

功夫不负有心人，在最后几次的模拟检测中，终于看到平均分不断攀升，这证明我们的努力没有白费，我们看到了“人机对话考试”胜利的曙光，从茫然到明朗的前行路上，证明了我们有智慧的火花, 更体现了团队的力量。

三、在践行中成长

一次改革，会有阵痛，但也会有更多的思考，它将是一笔宝贵的财富传承下来：要想更好的应对“人机对话”的考试模式，我们必须从初一开始各方面为学生塑造良好的听说氛围，并强化“人机对话”的训练，让学生具备相应的考试技巧和能力。

我坚信，我们的付出一定会有收获，未来，我们会用这颗砥砺前行的心，脚踏实地的继续践行！