【教育随笔】点滴成就梦想，细节彰显至善――三台外国语学校2016年秋教师成长心语分享（三）
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教育是心灵的转向，每一个鲜活的生命是教育的根本目的。（数学 王爱妮）
静静地做着一份让自己沉醉的教育工作，是我现在最大的幸福。（英语 万贤会）
是株芙蓉，总会开花，而作为师者该做的就是精心灌溉，静待花开！（音乐 吴雨）
风雨与共，不离不弃——致敬我的五年级团队（语文 刘烈）
感谢英语团队THE（The Home of English），在我赛课时的默默付出， 一直都感觉我们的团队是一个温暖的家，本次赛课磨课过程中我深有体会——每次试讲后伙伴们放弃休息为我点拨，邓伟一次次从三年级为我借书还书，深夜小艳和我电话教研… 这些都无不感动并激励着我，唯有更加努力才不枉为THE的一员。（英语 罗虹）
如果要为这学期找出一项我最为自豪的业绩，我要说是我的学生们。我是新的，他们也是新的。他们是如此的个性鲜明，每一个孩子就像一个小小的世界，他们的世界也许阳光也许下雨。但只要你多一丝微笑，多一份耐心，多一点鼓励，孩子就会给你更多惊喜。（英语 苏丽娟）
在三外当班主任的日子，碰到了各种各样的孩子，他们都是开在我心里的花，没有高低贵贱之分，只有早开晚开之别。我要让每朵花都开出属于自己的骄傲，散发出属于自己的芬芳。（数学 王俊英）
期末前的检测学生成绩不尽人意，除了伤心，更多的是挫败感。何老师走到了我的桌前，微笑着拍着我的肩轻轻地对我说：“别生气，慢慢来！”这样的事儿在上班这一学年来不知发生了多少次。我的两位师父，我的罗姐姐，王老师也经常安慰我、鼓励我，一次次燃起我对自己的信心，谢谢您们，我的恩师，我的伙伴。（语文 赵思思）
面对孩子们的进步，我倍感欣慰。虽然这个过程很累，但是我们四六班所有老师的努力没有白费！这也是我这学期认为自己取得的最为自豪的业绩，我想没有什么业绩比孩子们的进步最让一个老师自豪的吧！（数学 赵晓艳）
在三外，能与这样好的领导，这样好的伙伴同行，得到专业上的指点，促进自身的成长，同时也收获着一份真挚的同事情谊，真是幸福的事。感谢三外，感谢有您！（语文 谢洪春）
希望自己做一个活跃、有精力的老师，希望让学生看到一个欢声笑语的老师，希望课堂是严肃且活跃的。道路遥远，继续前进！（语文 陈婷）
很荣幸参加成都泡桐树小学教学节活动——数学专场。感谢向校长、周校助等学校领导的信任，并给予外出上课的机会。在准备课的过程中特别感谢方老师的倾情指导，感谢数学组的老师们一遍又一遍的听课，磨课，感谢三年级组老师的支持，感谢信息技术组老师的技术指导，感谢肖莎主任的形象设计。在磨课的过程中，我收获的不仅仅是课堂，更是这个集体的情谊。（数学 邹红）
在三外温暖的场，很多的经历都给自己带来无限感动！回顾走过的这一学期，给我留下印象最深刻的就是“智慧课堂”的打磨！一路走来，感动在心中涌起，将激励自己更努力地工作和生活！（语文 谭波）
最为感动的事是我老婆在医院生产的时候，初中部的艾东老师打来电话说的一句话：“有啥事给我打电话，别人忌讳进产房，我不忌讳，有事打电话，二十四小时为你开机。”
话虽然很简单，事情很简单，但是情谊很深。（体育 邹修竹）
在这一学期中，我为身处六年级团队而感到幸运、温暖。六年级组的每一个老师都是那么优秀，而且对我们新老师又特别照顾。不管是生活上还是学习中，他们都让我感受到了春天般的温暖。（语文 戴瑶）
最令我感动的是我们班的孩子。运动会上，我感冒发冷，可爱的孩子会把她的衣服给我披上；上课口腔溃疡，声音嘶哑，懂事的孩子会跑去校医室给我拿药；懵懂的他们也会犯错，但他们犯错后，他们诚恳的认错，努力的改正……所有所有的一切都让我无比欣慰，我会以更博大的胸怀去接纳他们，认可他们，鼓励他们，陪伴他们。（数学 张菊秀）
最让我感触深刻的就是到成都实验小学观摩“Team Model”智慧课堂竞赛活动。惊叹于成都老师们上课的轻松自然；感叹于老师们开放的教学设计理念和对于现代技术和设备应用的灵活自如；见识了成都实验小学的“滚雪球式”复习模式；学习了成都银都小学的smart操作软件和建设路小学的“翻转课堂”。我看到了学科发展的方向，领悟到了新的教学理念，找到了探索的动力。虽然我们才刚刚起步，但是找到了前进的方向，我相信通过不断的努力和慢慢的尝试我们一定会迎头赶上的！（金双花 英语）
是你，还是你，我亲爱的雅诗，总是让我感动不已，心生钦佩。娃娃才两个月，嗷嗷待哺，最需要妈妈温暖怀抱的时候，毅然决然的回到了学校，为大孩子们上课。为你这种大爱、坚韧的品质，而深受触动，向你致敬，向你学习！（体育 王娟）
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