趣课堂·妙生活 | 巧绘思维导图，助力思维导航——记小学部三年级语文活动课程系列

我有一支笔，

绘就一张精妙绝伦的图画；

我有一张图，

述说一个跌宕起伏的故事；

我有一段故事，

记录我如诗如画的童年！

春山暖日和风，啼莺舞燕飞红。疫情渐微，春意正浓，别样的宅家生活，不一样的网课学习。为了让孩子们在课本知识学习中，感受不一样的语文。小学部三年级语文组老师们群策群力，设置了一系列语文活动课程，通过画、讲、听等形式，提高学生学习积极性，拓展学生视野，促进学生形象思维的发展！今天，我们就一起走进孩子们的思维导图，见证他们的精彩！

小故事，大道理。细读每一个故事，贪吃的狐狸、邪恶的蛇、傲慢的公鸡，一个个形象在脑海中浮现，挥之不去。怎样才能把这么奇妙的故事分享给他人呢？三年级孩子在袁老师的带领下，学习绘制《伊索寓言》思维导图。栩栩如生的主人公，寥寥几句的故事概述，辅以欢快的线条勾勒，一个跌宕起伏的故事跃然纸上。看着这样的一幅图，故事讲起来就轻松多了！

一段文字、一首古诗，有趣的内容、精美的画面，这都是课本中需要诵读积累的内容！怎么让课文背诵来得更简单呢？嘿，思维导图又来帮忙了！瞧，孩子们在老师的带领下，一起寻找诗文中的关键词，再以神奇的笔将它绘成一幅思维导图。引人入胜、形象生动，这么精美的思维导图，你不为孩子们点赞吗

春日渐长，正是读书好时节，

草长莺飞，学习热情不停歇。

用思维导航，创造无限可能。